在教师方面，62%的教师认为博客对学生更好地学习有一定帮助，将近一半以上的老师会在博客上与学生互动，希望学生在班级博客上有什么说什么的老师所占比例更是高达93%。

　　但调查也显示，家长对孩子写博客的热情似乎并不高，甚至有些抵触。55%的家长不知道自己的孩子在写班级博客。40%的家长非常反对孩子写班级博客，认为浪费时间，只有23%的家长非常支持。

　　对中学生而言，写博客究竟是利大还是弊大，听听各位的高见!

但同时认为，博客是积知识、能力、世界观、人生观于一体的综合平台，中学生参与博客势必需要耗费大量精力，而且其自我控制及约束能力较差，不亦过多接触网络。